Муниципальный контракт № ____

г. Ростов-на-Дону                                                  «_____» ________ 2023 года

	Наименование МКУ Отдел образования, от имени муниципального образования «Город Ростов-на-Дону», именуемое в дальнейшем «Муниципальный заказчик» (далее – Заказчик), в лице начальника ФИО____________________ действующего на основании Устава, с одной стороны, и Государственное бюджетное учреждение Ростовской области центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ГБУ РО ЦППМ и СП), именуемое  в дальнейшем «Исполнитель», в лице директора Чаусовой Ларисы Казимировны, действующего на основании  Устава, с другой   стороны, вместе именуемые «Стороны», на основании п. 4 ч.1 ст.93 Федерального Закона от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»  заключили настоящий муниципальный контракт (далее – контракт) о нижеследующем:

1. Предмет контракта 
1.1. Оказание услуг по подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан (далее - Услуги) в соответствии со спецификацией (Приложение № 1), составляющей неотъемлемую часть настоящего контракта. 
1.2. ИКЗ 233616703449561610700100100000000244

2.	Цена контракта. Условия оплаты
2.1. Цена контракта составляет ____________(______________________________________) 00 копеек, НДС не предусмотрен.
(Сумма, подлежащая уплате Заказчиком юридическому лицу или физическому лицу, в том числе зарегистрированному в качестве индивидуального предпринимателя, уменьшается на размер налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации, связанных с оплатой контракта, если в соответствии с законодательством Российской Федерации о налогах и сборах такие налоги, сборы и иные обязательные платежи подлежат уплате в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации Заказчиком).
2.2. Цена Контракта является твердой и определяется на весь срок исполнения контракта, за исключением случаев, предусмотренных п. 7.1 раздела 7 контракта. Цена контракта включает в себя все расходы Исполнителя, в том числе вознаграждение и компенсацию издержек Исполнителя, расходы на страхование, уплату таможенных пошлин, налогов, сборов и других обязательных платежей.
Расчеты Заказчика с Исполнителем производятся в безналичном порядке платежными поручениями. 
Финансирование осуществляется за счет средств областного бюджета. Авансирование не предусмотрено. 
2.3.	Сдача и приемка результатов оказанной услуги осуществляется в соответствии с разделом 3 настоящего контракта.
2.4. Заказчик оплачивает оказанные услуги по окончании каждого курса подготовки кандидатов в срок не более 10 (десяти) рабочих дней с даты подписания Заказчиком акта об оказанных услугах, на основании счета, выставленного Исполнителем.

3.  Сроки и условия исполнения обязательств по контракту 
3.1. Исполнитель обязуется:
3.1.1. Организовать и провести подготовку кандидатов в приемные родители, определенных Заказчиком, по программе подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, утвержденной постановлением Правительства Ростовской области от 24.04.2013 № 223 «Об организации подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей».
3.1.2. Сформировать группу слушателей из числа кандидатов в приемные родители, утвердить и довести до сведения Заказчика порядок, сроки и условия проведения подготовки кандидатов.
3.1.3. Провести подготовку кандидатов в приемные родители, общей численностью  3(три) человека.. 
3.1.4. В конце курса подготовки провести итоговую аттестацию кандидатов в приемные родители и выдать свидетельство о прохождении подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей (далее - свидетельство), по форме, утвержденной Министерством образования и науки Российской Федерации, или справку об отказе в выдаче свидетельства с указанием причины отказа.
3.1.5. В случае обнаружения невозможности продолжать оказывать услуги в соответствии                             с условиями настоящего контракта, в течение 3 (трех) рабочих дней письменно проинформировать об этом Заказчика.
3.2. Исполнитель вправе:
3.2.1. 	Обращаться к Заказчику за содействием в части предоставления информации, необходимой для исполнения возложенных на него обязательств по контракту.
3.2.2. отказать кандидатам в приемные родители в выдаче свидетельства в случае:
 - отказа кандидата в приемные родители от прохождения подготовки на основании личного заявления;
- пропуска более 30 процентов занятий;
- не прохождения итогового тестирования и собеседования.
3.3. Заказчик обязуется:
3.3.1. Оказывать необходимое информационное содействие, передать необходимую документацию Исполнителю при оказании услуг по настоящему контракту.
3.3.2. Обеспечить приемку результатов оказанных услуг и их оплату в соответствии с условиями настоящего контракта.
3.4. Заказчик вправе:
3.4.1. Осуществлять контроль за ходом и качеством оказания услуг Исполнителем по настоящему контракту, соблюдением сроков их оказания Исполнителем, не вмешиваясь в его деятельность.
3.4.2. Участвовать в разрешении всех возникающих в процессе исполнения настоящего контракта разногласий, путем проведения переговоров.
3.5. Особые условия исполнения контракта:
3.5.1. Исполнитель оказывает услуги с момента заключения контракта по 25.12.2023 года (по мере формирования групп слушателей).
3.5.2. Место оказания услуг: на базе Исполнителя в городе Ростове-на-Дону.
3.5.3. Форма подготовки кандидатов - очная, занятия могут проходить в вечернее время и в выходные дни.  Длительность курса подготовки кандидатов Исполнителем в приемные родители не должна превышать 3 месяца с начала обучения.
3.6. После окончания каждого курса подготовки кандидатов Исполнитель в течение 3 рабочих дней направляет Заказчику:
- акт об оказанных услугах;
- счет на оплату;
- копии свидетельства или справки об отказе в выдаче свидетельства, заверенные Исполнителем, гражданам, проходившим подготовку в приемные родители.
3.7. Заказчик в течение 1 (одного) рабочего дня с момента предоставления Исполнителем акта оказанных услуг осуществляет приемку результатов оказанных услуг, предусмотренных контрактом, и подписание предоставленного Исполнителем акта оказанных услуг, либо, при наличии недостатков, предоставляет Исполнителю мотивированный отказ от их подписания. После устранения Исполнителем в срок не более 3 рабочих дней замечаний Заказчик в течение 1 (одного) рабочего дня проводит повторную приемку оказанных услуг. 
3.8. Заказчик оплачивает в полном объеме оказанные Исполнителем услуги по подготовке кандидатов в приемные родители, как в случае получения ими свидетельства, так и справки об отказе в выдаче свидетельства.  
3.9.	Обязательства Исполнителя по передаче, а Заказчика по приему оказанной услуги считаются исполненными после подписания Исполнителем и Заказчиком акта оказанных услуг.
3.10.	Обязательство Заказчика по оплате переданной услуги считается исполненным после перечисления Исполнителю денежных средств согласно разделу 2 Контракта.
3.11. Для проверки предоставленных Исполнителем результатов, предусмотренных контрактом, в части их соответствия условиям контракта Заказчик проводит экспертизу. Экспертиза результатов, предусмотренных контрактом, может проводиться Заказчиком своими силами или к ее проведению могут привлекаться эксперты, экспертные организации. 
3.12. Для проведения экспертизы оказанной услуги эксперты, экспертные организации имеют право запрашивать у Заказчика и Исполнителя дополнительные материалы, относящиеся к условиям исполнения контракта и отдельным этапам исполнения контракта. Результаты такой экспертизы оформляются в виде заключения, которое подписывается экспертом, уполномоченным представителем экспертной организации. В случае, если по результатам такой экспертизы установлены нарушения требований контракта, не препятствующие приемке услуг, в заключении могут содержаться предложения об устранении данных нарушений, в том числе с указанием срока их устранения.
3.13. В случае привлечения Заказчиком для проведения указанной экспертизы экспертов, экспертных организаций при принятии решения о приемке или об отказе в приемке результатов отдельного этапа исполнения контракта либо оказанной услуги Заказчик учитывает отраженные в заключении по результатам указанной экспертизы предложения экспертов, экспертных организаций, привлеченных для ее проведения.

4. Ответственность Сторон
4.1. В случае просрочки исполнения, неисполнения или ненадлежащего исполнения своих обязательств по контракту Стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
4.2. В случае просрочки исполнения Заказчиком обязательств, предусмотренных контрактом, а также в иных случаях неисполнения или ненадлежащего исполнения Заказчиком обязательств, предусмотренных контрактом, Исполнитель вправе потребовать уплаты неустоек (штрафов, пеней). Пеня начисляется за каждый день просрочки исполнения обязательства, предусмотренного контрактом, начиная со дня, следующего после дня истечения установленного контрактом срока исполнения обязательства. Такая пеня устанавливается контрактом в размере одной трехсотой действующей на дату уплаты пеней ключевой ставки Центрального банка Российской Федерации от не уплаченной в срок суммы.  
4.3. За каждый факт неисполнения Заказчиком обязательств, предусмотренных контрактом, за исключением просрочки исполнения обязательств, предусмотренных контрактом, размер штрафа устанавливается в соответствии с постановлением Правительства РФ от 30.08.2017                    № 1042 «Об утверждении Правил определения размера штрафа, начисляемого в случае ненадлежащего исполнения заказчиком, неисполнения или ненадлежащего исполнения поставщиком (подрядчиком, исполнителем) обязательств, предусмотренных контрактом (за исключением просрочки исполнения обязательств заказчиком, поставщиком (подрядчиком, исполнителем), о внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 15 мая 2017 г. № 570 и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 25 ноября 2013 г. № 1063» (далее – постановление № 1042) в следующем порядке:
а) 1000 рублей, если цена контракта не превышает 3 млн. рублей (включительно). 
4.4. В случае просрочки исполнения Исполнителем обязательств (в том числе гарантийного обязательства), предусмотренных контрактом, а также в иных случаях неисполнения или ненадлежащего исполнения Исполнителем обязательств, предусмотренных контрактом, Заказчик направляет Исполнителю требование об уплате неустоек (штрафов, пеней).
4.5. Пеня начисляется за каждый день просрочки исполнения Исполнителем обязательства, предусмотренного контрактом, начиная со дня, следующего после дня истечения установленного контрактом срока исполнения обязательства, и устанавливается контрактом в размере одной трехсотой действующей на дату уплаты пени ключевой ставки Центрального банка Российской Федерации от цены контракта, уменьшенной на сумму, пропорциональную объему обязательств, предусмотренных контрактом и фактически исполненных Исполнителем. 
Уплата пени не освобождает Исполнителя от надлежащего исполнения обязательств по настоящему контракту.
4.6. Штрафы начисляются за неисполнение или ненадлежащее исполнение Исполнителем обязательств, предусмотренных контрактом, за исключением просрочки исполнения Исполнителем обязательств (в том числе гарантийного обязательства), предусмотренных контрактом. Размер штрафа устанавливается контрактом в порядке, установленном постановлением № 1042:
а) 10 процентов цены контракта (этапа) в случае, если цена контракта (этапа) не превышает 3 млн. рублей.
Размер штрафа составляет 10 процентов от цены контракта, что составляет ____________рублей (_____________________ рублей 00 копеек).
4.7. Штрафы начисляются за неисполнение или ненадлежащее исполнение Исполнителем обязательства, предусмотренного контрактом, которое не имеет стоимостного выражения. Размер штрафа устанавливается (при наличии в контракте таких обязательств) в виде фиксированной суммы, определяемой в следующем порядке, установленном постановлением    № 1042:
а) 1000 рублей, если цена контракта не превышает 3 млн. рублей. Размер штрафа составляет 1000 рублей. 
4.8. Уплата штрафа по контракту не освобождает Исполнителя от исполнения обязательств, предусмотренных настоящим контрактом.
4.9. Общая сумма начисленных штрафов за неисполнение или ненадлежащее исполнение Исполнителем обязательств, предусмотренных контрактом, не может превышать цену контракта.
4.10. Общая сумма начисленных штрафов за ненадлежащее исполнение Заказчиком обязательств, предусмотренных контрактом, не может превышать цену контракта.
4.11. Сторона освобождается от уплаты неустойки (штрафа, пени), если докажет, что неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательства, предусмотренного контрактом, произошло вследствие непреодолимой силы или по вине другой Стороны.

5. Обстоятельства непреодолимой силы
5.1. Ни одна из Сторон не несет ответственности перед другой Стороной за неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязательств по контракту в случае наступления обстоятельств, непосредственно влияющих на исполнение контракта, возникших помимо воли Сторон и которые нельзя предвидеть или избежать. Такими обстоятельствами признаются: военные действия, объявление режима военного или чрезвычайного положения, блокада, эмбарго, взрывы, эпидемии, землетрясения, наводнения, пожары и другие стихийные бедствия, а также введение запретных либо ограничительных мер законодательством Российской Федерации и Ростовской области в период действия контракта. 
Инфляционные процессы в экономике к форс-мажорным обстоятельствам не относятся.
5.2. Сторона, для которой возникли (прекратились) обстоятельства невозможности исполнения обязательств по контракту, обязана немедленно письменно уведомить другую Сторону о наступлении (прекращении) обстоятельств непреодолимой силы и их влиянии на исполнение обязательств по контракту, приложив к уведомлению документ, подтверждающий приведенные обстоятельства. Документ, выданный органом государственной власти, копия нормативного правового акта, являются подтверждением наличия и продолжительности действия непреодолимой силы.
5.3. Если приведенные обстоятельства будут продолжаться более 1 (одного) месяца, любая из Сторон имеет право отказаться от дальнейшего исполнения контракта, и в этом случае ни одна из Сторон не вправе требовать от другой Стороны возмещения убытков.

6. Рассмотрение споров
6.1. Споры, возникающие при исполнении контракта, разрешаются Сторонами путем переговоров или в претензионном порядке. Срок ответа на претензию – 10 дней. В случае невозможности разрешения споров в досудебном порядке, спор передается на рассмотрение в арбитражный суд по месту нахождения Заказчика.
6.2. Во всем остальном, что не предусмотрено контрактом, Стороны руководствуются действующим законодательством Российской Федерации.

7. Изменение условий контракта
7.1. Изменение существенных условий контракта при его исполнении не допускается, за исключением случаев, предусмотренных ст. 95 Федерального закона от 05.04.2013 № 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд".
7.2. Любые изменения и дополнения к контракту имеют силу только в том случае, если они оформлены в письменном виде и подписаны уполномоченными представителями Сторон.

8. Расторжение контракта
8.1. Расторжение контракта допускается по соглашению сторон, по решению суда, в случае одностороннего отказа стороны контракта от исполнения контракта в соответствии с гражданским законодательством.
8.2. Заказчик вправе принять решение об одностороннем отказе от исполнения контракта по основаниям, предусмотренным Гражданским кодексом Российской Федерации для одностороннего отказа от исполнения отдельных видов обязательств, при условии, если это было предусмотрено контрактом.
8.3. Заказчик вправе провести экспертизу оказанной услуги с привлечением экспертов, экспертных организаций до принятия решения об одностороннем отказе от исполнения контракта в соответствии с п. 8.1. настоящего контракта. 
8.4. Если заказчиком проведена экспертиза оказанной услуги с привлечением экспертов, экспертных организаций, решение об одностороннем отказе от исполнения контракта может быть принято заказчиком только при условии, что по результатам экспертизы оказанной услуги в заключении эксперта, экспертной организации будут подтверждены нарушения условий контракта, послужившие основанием для одностороннего отказа заказчика от исполнения контракта.
8.5. Исполнитель вправе принять решение об одностороннем отказе от исполнения контракта по основаниям, предусмотренным Гражданским кодексом Российской Федерации для одностороннего отказа от исполнения отдельных видов обязательств, если в контракте было предусмотрено право Заказчика принять решение об одностороннем отказе от исполнения контракта.
8.6. При расторжении контракта в связи с односторонним отказом стороны контракта от исполнения контракта другая сторона контракта вправе потребовать возмещения только фактически понесенного ущерба, непосредственно обусловленного обстоятельствами, являющимися основанием для принятия решения об одностороннем отказе от исполнения контракта.

9. Антикоррупционная оговорка
9.1. Стороны обязуются принимать меры по предупреждению коррупции, указанные в статье 133 Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции».
9.2. При исполнении своих обязательств по настоящему контракту Стороны не выплачивают, не предлагают выплатить и не разрешают выплату каких-либо денежных средств или ценностей, прямо или косвенно, любым лицам, для оказания влияния на действия или решения этих лиц с целью поучить какие-либо неправомерные преимущества или иные неправомерные цели. 

10. Заключительные положения
10.1. Контракт вступает в силу с момента подписания его обеими Сторонами и действует до 31.12.2023 года.
10.2. Отношения между Сторонами прекращаются при выполнении ими всех условий настоящего контракта и полного завершения расчетов. 
10.3. При исполнении контракта не допускается перемена Исполнителя за исключением случая, если новый Исполнитель является правопреемником Исполнителя по такому контракту вследствие реорганизации юридического лица в форме преобразования, слияния или присоединения.
10.4. В случае перемены Заказчика права и обязанности Заказчика, предусмотренные контрактом, переходят к новому Заказчику.
10.5. Стороны обязаны в течение 3 (трех) рабочих дней письменно уведомлять друг друга об изменениях в банковских и почтовых реквизитах, указанных в контракте. Действия Сторон, направленные на исполнение контракта, совершенные по реквизитам, указанным в контракте, до получения письменного уведомления об их изменении считаются надлежащим исполнением условий контракта.
10.6. Уведомления и сообщения по исполнению контракта направляются Сторонами в письменной форме посредством заказных писем с уведомлением о вручении или доставляются нарочным по юридическим и (или) почтовым адресам Сторон с получением под расписку должностными лицами Сторон (с проставлением штампа организации, входящего номера корреспонденции, даты получения корреспонденции).
10.7. Настоящий контракт составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному для каждой из Сторон.
10.8. Следующие приложения являются неотъемлемой частью настоящего контракта: 
Приложение № 1 – спецификация оказываемых услуг.

11. Юридические адреса и реквизиты сторон

«Исполнитель»
ГБУ РО ЦППМ и СП
344000, Ростовская область,
г. Ростов-на-Дону, ул. Малюгиной 214
тел./факс: (863) 264-17-92, 264-34-44
ОГРН 1036163001071
ОКПО 49785082
министерство финансов (ГБУ РО
ЦППМ и СП, л/счет 20808003700)
ИНН 6163060448 КПП 616301001 
Счет 03224643600000005800
Отделение Ростов-на-Дону Банка 
России//УФК по Ростовской области
г. Ростов-на-Дону
к/с 40102810845370000050
БИК 016015102  

Директор
____________________/Л.К. Чаусова/

  	«Заказчик»
МКУ ______________________________
Адрес
Телефон\факс

Банковские реквизиты

Начальник
__________________ /ФИО/

Приложение № 1 
к муниципальному контракту     № ____от _________2023 года                                                                             
  
Спецификация оказываемых услуг
Наименование объекта закупки	Кол-во человек	Условия оказания услуг	Сумма, руб.	

Оказание услуг по подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан	

3	Программа подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан должна включать в себя:
Раздел 1 "Введение в курс подготовки кандидатов в приемные родители", включающий проведение с каждым из кандидатов в приемные родители индивидуального собеседования (структурированного интервью) в целях выяснения мотивов, ожиданий, понимания правовых и иных последствий приема ребенка на воспитание в семью, ресурсов семьи (материальных, социальных и психологических условий в семье, которые будут способствовать воспитанию ребенка) и изучение, в том числе, следующих тем:
- содержание, цели и этапы проведения программы подготовки кандидатов в приемные родители;
- задачи подготовки, в том числе касающиеся:
- выявления и формирования воспитательных компетенций, а также родительских навыков для содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – дети, оставшиеся без попечения родителей), в том числе для охраны их прав и здоровья, создания безопасной среды, успешной социализации, образования и развития;
- оказания помощи кандидатам в приемные родители в определении своей готовности к приему на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей, в выборе формы устройства ребенка на воспитание в семью, в выявлении своих слабых и сильных сторон, ресурсов и ограничений в воспитании приемного ребенка как личных, так и семьи в целом, в осознании реальных проблем и трудностей, с которыми им предстоит встретиться в процессе воспитания приемного ребенка, ответственности приемных родителей;
- ознакомления кандидатов в приемные родители с основами законодательства Российской Федерации в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей;
- формирования у кандидатов в приемные родители знаний в области детской психологии, развития ребенка и влияния его прошлого опыта (жестокого обращения, пренебрежения нуждами ребенка, разлуки с биологической семьей) на его психофизическое развитие и поведение;
- формирования у кандидатов в приемные родители представления о семье как о системе и ее изменениях после появления ребенка;
- ознакомления кандидатов в приемные родители с особенностями протекания периода адаптации ребенка в семье, а также с причинами "трудного" поведения ребенка и способами преодоления такого поведения;
- ознакомления кандидатов в приемные родители с обязанностями по сохранению здоровья ребенка и организации его безопасного воспитания;
- ознакомления кандидатов в приемные родители с существующими формами профессиональной помощи, поддержки и сопровождения приемных семей;
- понятие обучающе-психологического тренинга, содержание особенностей и порядка его прохождения, а также прохождения психологического обследования кандидатов в приемные родители, осваивающих курс подготовки (в случае проведения такого обследования с согласия кандидатов в приемные родители);
- причины, по которым дети остаются без попечения родителей, контингент детей в организациях для детей, оставшихся без попечения родителей; процедуры выявления ребенка, оставшегося без попечения родителей, его устройства в организации для детей, оставшихся без попечения родителей, и знакомства с потенциальной приемной семьей;
- общая характеристика установленных семейным законодательством семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Раздел 2 "Представление о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях приемных родителей. Понятие о мотивации приемных родителей", включающий, в том числе:
- изучение потребностей развития ребенка (безопасность, здоровье, образование, умственное развитие, привязанность, эмоциональное развитие, идентичность, стабильные отношения в приемной семье, социальная адаптация – усвоение социальных норм и правил поведения, социальных ролей, общение со сверстниками и взрослыми, навыки самообслуживания – санитарно-гигиенические и бытовые навыки) и понимание кандидатами в приемные родители необходимости их обеспечивать;
- проведение оценки кандидатами в приемные родители своей способности обеспечить потребности развития ребенка с учетом условий жизни семьи (удаленность от инфраструктуры услуг населению, материально-бытовые условия, занятость, доход) и особенности семейной системы;
- проведение оценки кандидатами в приемные родители имеющихся у них компетенций по воспитанию ребенка, поиск путей формирования и возможности компенсации недостающих компетенций.

Раздел 3 "Этапы развития ребенка", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- общая характеристика основных возрастных периодов развития ребенка (младенчество, ранний возраст, дошкольный возраст, младший школьный возраст, подростковый возраст, юношество);
- роль психологических потребностей в личностном развитии: привязанность, безопасность, идентичность.

Раздел 4 "Особенности развития и поведения ребенка, оставшегося без попечения родителей, подвергавшегося жестокому обращению. Диспропорции развития ребенка", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- виды жестокого обращения (пренебрежение нуждами ребенка, физическое, психологическое и сексуальное насилие) и их последствия для физического, эмоционального, интеллектуального, социального и сексуального развития ребенка;
- диспропорции развития ребенка; понятия "умственная отсталость" и "задержка психического развития", их отличия;
- семья как реабилитирующий фактор для ребенка, пережившего жестокое обращение;
- оценка кандидатом в приемные родители своей возможности воспитывать ребенка, пережившего жестокое обращение.

Раздел 5 "Последствия от разрыва с кровной семьей для развития ребенка, оставшегося без попечения родителей (нарушения привязанности, особенности переживания горя и потери, формирование личной и семейной идентичности)", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- потребность в привязанности, идентичности как основа благополучного развития ребенка; роль биологических родителей и кровных родственников в жизни ребенка и преодоление стереотипов мышления, связанных с восприятием их места в жизни ребенка;
- причины возникновения, проявление и последствия дефицита близких эмоциональных контактов у ребенка, оставшегося без попечения родителей;
- типы "нарушенной привязанности" (понятий "негативной (невротической) привязанности", "амбивалентной привязанности", "избегающей привязанности", "дезорганизованной привязанности");
- понятие "горя и потери" в жизни ребенка, оставшегося без попечения родителей; психологические особенности и этапы процесса переживания ребенком горя, связанного с потерей семьи (шок, потрясение и недоверие, отрицание, стадия гнева и смешения чувств, депрессия, принятие); последствия вторичного отказа приемных родителей от ребенка.

Раздел 6 "Адаптация приемного ребенка и приемной семьи", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- особенности ожидания приемных семей; страхи, тревоги и разочарования взрослых в разные периоды адаптации; подготовка родственников к появлению приемного ребенка;
- этапы адаптационного периода; чувства и переживания ребенка, приходящего в семью; способы преодоления трудностей адаптации;
- тайна усыновления; ее реальные и мнимые преимущества и сложности; способы, как сказать ребенку, что он приемный;
- роль специалистов в оказании помощи приемным родителям в период адаптации ребенка в приемной семье.

Раздел 7 "Трудное" поведение приемного ребенка, навыки управления "трудным" поведением ребенка", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- формы "трудного" поведения приемного ребенка: воровство, ложь, агрессия, попрошайничество, бродяжничество, избегание близких отношений, амбивалентное поведение, аддиктивное поведение (прием алкоголя, наркотиков, сильнодействующих веществ); их причины и способы работы с ними;
- эффективность и приемлемость наказаний и поощрений ребенка;
- причины задержки усвоения ребенком этических ценностей и общественных норм;
- понимание приемными родителями того, как их собственный опыт влияет на отношение к детям с "трудным" поведением, осознание своих слабых и сильных сторон, понимание, каким образом в решении проблем "трудного" поведения могут помочь специалисты.

Раздел 8 "Обеспечение безопасности ребенка. Меры по предотвращению рисков жестокого обращения и причинения вреда здоровью ребенка", включающий, в том числе, изучение следующих тем:
- создание безопасных условий для воспитания ребенка в доме и в обществе в зависимости от его возрастных особенностей и опыта жизни (в том числе в связи с воспитанием в организации для детей, оставшихся без попечения родителей, безнадзорностью в семье родителей, бродяжничеством);
- способы безопасного поведения ребенка в ситуациях, несущих риск жестокого обращения с ним;
- предотвращение рисков жестокого обращения с ребенком в приемной семье, на улице и в общественных местах;
- медицинские аспекты ухода за ребенком в зависимости от возраста, состояния здоровья и развития ребенка.

Раздел 9 "Особенности полового воспитания приемного ребенка", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- возрастные закономерности и особенности психосексуального развития ребенка, разница в проявлениях нормальной детской сексуальности и сексуализированного поведения;
- формирование половой идентичности у ребенка; полоролевая ориентация и осознание половой принадлежности;
- способы защиты ребенка от сексуального насилия.

Раздел 10 "Роль семьи в обеспечении потребностей развития и реабилитации ребенка", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- родительское отношение к ребенку и его влияние на формирование личности и характер ребенка;
- стабильность семейных отношений кандидатов в приемные родители;
- способы реагирования семьи на стрессовые ситуации;
- социальные связи семьи кандидата в приемные родители;
- система внешней поддержки и собственные ресурсы семьи;
- семья как реабилитирующая среда: образ жизни семьи, семейный уклад, традиции;
- понимание всеми членами семьи кандидатов в приемные родители проблем своей семьи, возможностей и ресурсов, сильных и слабых сторон.

Раздел 11 "Основы законодательства Российской Федерации об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- правовое положение детей, оставшихся без попечения родителей, и основания их устройства на воспитание в семью;
- формы семейного устройства: усыновление, опека (попечительство);
- формы опеки (возмездная и безвозмездная);
- различия между формами семейного устройства;
- требования, предъявляемые законодательством Российской Федерации к кандидатам в приемные родители; порядок представления кандидатами в приемные родители документов для получения заключения о возможности гражданина быть усыновителем, опекуном (попечителем) или приемным родителем;
- порядок представления кандидатам в приемные родители сведений о детях, оставшихся без попечения родителей, органами опеки и попечительства, региональными и федеральным операторами государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей;
- правила посещения организаций для детей, оставшихся без попечения родителей, обязанности администрации такой организации; возможность проведения независимого медицинского обследования ребенка;
- порядок принятия судом решения об усыновлении ребенка;
- порядок подготовки и подачи заявления в суд;
- правовые аспекты тайны усыновления;
- возможность и последствия изменения ребенку фамилии, имени, отчества, даты и места рождения;
- порядок оформления органом опеки и попечительства и организацией для детей, оставшихся без попечения родителей, документов на ребенка, передаваемого на воспитание в семью, в зависимости от формы устройства перечня документов на ребенка, передаваемых приемной семье;
- порядок оформления (переоформления) документов на ребенка усыновителем, опекуном (попечителем) после вступления в силу решения о передаче ребенка на воспитание в семью;
- меры социальной поддержки приемных семей и детей, воспитывающихся в них, установленные федеральным законодательством и законодательством субъекта Российской Федерации; выплаты, осуществляемые на содержание ребенка, переданного на воспитание в семью, в зависимости от формы семейного устройства;
- защита личных неимущественных и имущественных прав ребенка;
- порядок осуществления органами опеки и попечительства контроля за условиями жизни и воспитания ребенка в приемной семье;
- порядок представления опекунами (попечителями), приемными родителями ежегодного отчета о хранении, использовании имущества несовершеннолетнего подопечного и управлении таким имуществом;
- правовые последствия усыновления, установления опеки (попечительства) - личные неимущественные и имущественные права, обязанности и ответственность усыновителей, опекунов (попечителей), а также членов их семей;
- порядок возмещения ущерба, нанесенного ребенком приемной семье, приемной семьей ребенку, третьими лицами приемной семье и ребенку;
- последствия отмены усыновления, опеки и попечительства;
- порядок обжалования решений органов опеки и попечительства, федеральных судов общей юрисдикции Российской Федерации.

Раздел 12 "Взаимодействие приемной семьи с органами опеки и попечительства и иными организациями, предоставляющими услуги детям и семьям", включающий, в том числе изучение следующих тем:
- родительские и профессиональные функции приемной семьи;
- взаимодействие приемной семьи с органами опеки и попечительства, с организациями, оказывающими медико-социальную и психолого-педагогическую помощь таким семьям, с биологической семьей ребенка, а также важность такого взаимодействия;
- информирование кандидатов в приемные родители о доступной инфраструктуре социальных услуг для приемных семей в месте проживания семьи;
- взаимодействие приемных семей с социальным окружением и родительским сообществом.

Раздел 13 "Подведение итогов освоения курса подготовки кандидатов в приемные родители", включающий в том числе:
- обсуждение результатов освоения курса подготовки кандидатов в приемные родители, выполнения домашних заданий;
- обсуждение степени усвоения курса подготовки кандидатов в приемные родители;
- проведение самооценки кандидатов в приемные родители и выявление готовности кандидатов в приемные родители к приему ребенка на воспитание;
- составление итогового заключения о готовности и способности кандидатов в приемные родители к приему детей на воспитание в семью (составляется совместно с кандидатами в приемные родители по их желанию).

Общая трудоемкость программы должна составлять 65 академических часов (из них не менее 70% академических часов практических занятий (тренинга), включая итоговую аттестацию (собеседование)).
Проведение подготовки кандидатов в приемные родители и опекуны должны осуществлять специалисты с высшим базовым образованием по специальностям психолог, социальный педагог, педагог, имеющие опыт работы с детьми, опыт обучения взрослых и опыт ведения тренингов.	

6 585*3=19 755,00	

                 Исполнитель 							Заказчик

Директор						Начальник
_____________________/Л.К. Чаусова/	            _________/ ФИО/